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Formation ferroviaire : 15 jeunes Gabonais diplômés du programme « Tremplin » porté par Setrag et Eramet

Une cérémonie empreinte de fierté et d’espoir s’est déroulée le vendredi 20 juin 2025 au siège de la Société d’exploitation du Transgabonais (Setrag) à Owendo. Quinze jeunes ingénieurs gabonais ont reçu leurs diplômes, marquant l’aboutissement du programme de formation « Tremplin », une initiative innovante lancée par Setrag, filiale du groupe minier Eramet, pour développer l’expertise locale dans le secteur ferroviaire.

Lancé en mars 2024, le programme « Tremplin » représente un parcours de formation ambitieux et complet qui s’est déroulé sur une période de 16 mois. Sa particularité réside dans son approche internationale et sa dimension pratique : les jeunes bénéficiaires ont été formés sur deux continents (Afrique et Europe) et dans trois pays différents (Gabon, Maroc et France). En partenariat avec l’Institut de Formation Ferroviaire du Maroc, reconnu pour son expertise dans le domaine, le programme a offert aux participants une formation alliant théorie approfondie et immersion pratique dans les différents services opérationnels de Setrag. Cette approche pédagogique complète leur a permis d’acquérir des compétences pointues directement applicables aux défis spécifiques du réseau ferroviaire gabonais.

Au-delà de la simple formation professionnelle, le programme « Tremplin » s’inscrit dans une vision stratégique à long terme portée par Setrag et sa maison-mère Eramet. L’objectif clairement affiché est de créer un vivier local de professionnels hautement qualifiés, capables de répondre aux besoins croissants et aux enjeux de modernisation du secteur ferroviaire gabonais. Lors de la cérémonie de remise des diplômes, André Massard, représentant d’Eramet au Gabon, a souligné la dimension symbolique de cette initiative : « Ce programme incarne parfaitement les valeurs fondamentales du groupe : l’engagement et la performance. Nous ne nous contentons pas d’exploiter des ressources, nous investissons dans l’avenir du pays en formant sa jeunesse ».

De son côté, Christian Magni, Directeur Général de Setrag, a mis en avant la portée socio-économique du programme dans le contexte national actuel : « Il s’agit d’un engagement concret en faveur de l’emploi des jeunes, en ligne avec la politique nationale du plein-emploi prônée par le Président de la République ».

La présence d’un représentant du ministère du Travail à la cérémonie témoigne de l’importance accordée par les autorités gabonaises à ce type d’initiatives privées. Dans son allocution, le représentant ministériel a exhorté les nouveaux diplômés à « devenir les architectes de leur avenir », rappelant l’ambition gouvernementale de faire de la formation professionnelle un levier essentiel dans la lutte contre le chômage des jeunes. Cette convergence entre les objectifs du programme « Tremplin » et les orientations du Plan national de développement illustre la synergie possible entre secteur privé et politiques publiques dans la création d’opportunités d’emploi qualifié pour la jeunesse gabonaise.

Pour ces quinze jeunes ingénieurs, l’obtention de ce diplôme marque non seulement l’aboutissement d’un parcours exigeant, mais aussi le début d’une carrière prometteuse dans un secteur stratégique pour l’économie nationale. Formés aux standards internationaux et familiarisés avec les réalités spécifiques du réseau ferroviaire gabonais, ils disposent désormais d’un profil rare et recherché sur le marché de l’emploi. La cérémonie s’est conclue dans une atmosphère chaleureuse, avec un déjeuner de clôture et une photo de famille symbolisant la cohésion et la fierté partagée par cette première promotion.

Ces moments de convivialité ont permis aux diplômés d’échanger avec les dirigeants de Setrag et d’Eramet, ainsi qu’avec les représentants gouvernementaux présents. Un modèle à suivre pour d’autres secteurs. Le succès de cette première édition du programme « Tremplin » pourrait bien inspirer d’autres entreprises opérant au Gabon à développer des initiatives similaires dans leurs domaines respectifs.

 

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